الصفحة الرئيسية

 المحتوى

 ** يمكن تحميل كل المداخلات على شكل (PDF)
1 مظاهر وأسباب العنف في المجتمع الجزائري من منظور الهيئة الجامعية، أيت حمودة حكيمة، بلعسلة فتيحة وميرود محمد، مخبر الوقاية والأرغنوميا، جامعة الجزائر2، 11-29.

2ـ من العنف الإجتماعي إلى ممارسة العنف التربوي مع دراسة للوظيفة العلاجية للفن، د/رمضان محمد، كلية الآداب والعلوم الاجتماعية والانسانية. جامعة تلمسان 30-45.

3 العنف في المؤسسات التربوية والمصير المدرسي للأطفال، د/ مسعودة سعدوني غديري، جامعة الجزائر 2، 46-55.
4 ظاهرة العنف الجسدي ضد الأطفال في الاسرة والمؤسسات العمومية، بن قاسمي ضاوية، جامعة التكوين المتواصل، 56-78.
5 الأمثال الشعبية كخلفية للعنف في المجتمع الجزائري، دراسة تحليلية، صيفور سليم، قسم علم الاجتماع، جامعة جيجل، 79-89.

6 مدى نجاعة المنظومتين الدينية والقانونية في الحد من ظاهرة العنف ضد الزوجة، د/بن قوية سامية، كلية الحقوق، جامعة الجزائر1، 90-108.
7 الموروث الديني وثقافة العنف في المجتمع الواقع والمأمول، د/ بن يحيى أم كلثوم، جامعة بشار، 109-122.
8. دور منع كل أشكال العنف في النظام التربوي الجزائري ضد التلاميذ في الحد من ظاهرة العنف المدرسي، مراد بن حرزالله، جامعة محمد بوضياف – المسيلة، 123-138.

9 معوقات مجتمع مدني السوي من خلال سوء دور مؤسساته، زواوي رايس، كلية الآداب والعلوم الإنسانية – جامعة الجيلالي ليابس- سيدي بلعباس، 139-149.

10 . نحو زوال تربية الشارع في المجتمعات الصحراوية وما يترتب عن ذلك من انتشار للآفات الاجتماعية، عبد الجليل ساقني، جامعة الجزائر 2، 150-167.
11 . الفضاء الهندسي للبيئة المدرسية ودوره في تشكيل سلوك العنف لدى التلاميذ، سليماني جميلة، قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا - جامعة الجزائر 2، 168-185.
12 ـ نحو آليات مقترحة لدور المدرسة في التصدي لظاهرة العنف لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، أ. قاسي سليمة /أ. بوعلي بديعة، جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي، 168-197.

13 . تقدير الذات لدى التلميذ من خلال العلاقة (معلم تلميذ ) منظور وقائي لظاهرة العنف في المدرسة، زيتوني خديجة، جامعة عنابة، 198-205.
14 . دور المدارس القرآنية - الكتاتيب - في الحد من ظاهرة العنف،  أ.بكراوي عبد العالي، أ.مرشدي شريف، المركز الجامعي غليزان، 206-213.
15 . دور الإرشاد الأسري والتربية الإعلامية في الحد من ظاهرة العنف لدى المراهق، د. خديجة بن فليس، قسم علم النفس وعلوم التربية –جامعة باتنة، 214-222.

16 ـ أثر الرسوم المتحركة في تنمية السلوك العدواني للطفل الجزائري،
 شعبان مهدية جامعة البويرة وبن عيسى آمال جامعة الجزائر 2، 223-243.
17 . دور الحوار في معالجة ظاهرة العنف، د/تاوريريت نورالدين وأ. زقعار فتحي، جامعة محمد خيضر، بسكرة، 244-255. 
18 . فعالية برنامج تدريبي في التخفيض من سلوك العدوانية لدى مرضى الدياليز، د/زناد دليلة، مخبر الوقاية والأرغنوميا، جامعة الجزائر 2، 256-271.
19 . التعامل الأسري في ظل التناوب الثقفي، حرات فتيحة، جامعة بجاية، 272-297.

20. L’autoritarisme et la maltraitance dans le milieu familial. Dr. Anisssa Brahim Errahmani (PDF) Université d’Alger 2, Département de Sociologie